Renforcer la cohésion d’équipe

Objectif de formation
A l’issue de la formation, les participants seront capables d’exprimer les valeurs qu’ils partagent et de formaliser une phrase explicative de leurs valeurs communes
Prérequis
Aucun n’est nécessaire.
Durée
Présentientel : 14h soit 2 jours
Distantiel : 2h en e-learning
Public
Toutes personnes souhaitant construire ou renforcer le travail collaboratif en équipe. Entreprises, organismes, associations, collectivités
Objectifs Pédagogiques
▪ Faciliter le dialogue et les relations entre les personnes
▪ Développer la motivation des collaborateurs
▪ Construire des règles communes
▪ Améliorer la confiance et l’engagement
▪ Prendre des initiatives pour travailler ensemble :
qualité, projets, management, architectures …
▪ Identifier et analyser les dysfonctionnements
éventuels individuels et collectifs
▪ Déployer la synergie d’équipe et l’efficacité du travail
en commun dans un contexte évolutif
▪ Augmenter le niveau de maturité de l’équipe par
l’action et le plaisir d’être ensemble
Méthode Pédagogique
Alternance d’exposés, d’apports théoriques, d’ateliers de pratique, de recherches, de discussions, de vidéos et de travaux en sous-groupe et échanges d’expériences.
Blended-learning avec l’outil interactif KLAXOON : network, meeting, capsule d’informations, parcours, quiz, sondage et brainstorming, Kahoot et Padlet.
Ludopédagogie avec activités interactives : jeux de rôle, jeux cadres et à thèmes de THIAGI. Remise d’un support/livret stagiaire avec les contenus abordés.
Compte-Rendu sous format PDF pour une mise en pratique.
Programme
- Une activité interactive ludique et didactique autour de 10 défis
- Idéal pour la constitution d’une équipe, l’intégration de
nouveaux collaborateurs ou lors d’un besoin de
renforcer la cohésion d’équipe. Dans ce serious game,
on ouvre la réflexion et l’échange pour définir des
valeurs communes à une équipe - Autour de 5 valeurs :
- Valeur individuelle
- Valeur de la relation
- Valeur d’équipe
- Valeur du processus
- Valeur de résultats
Évaluations
Évaluations formatives durant l’action par divers quiz, travaux pratiques, exercices et études de cas. Évaluation des acquis en fin de formation sous forme de questionnaire (QCM, QCO, QCU). Évaluation à chaud de l’action de formation réalisée en fin de parcours afin de mesurer le niveau de satisfaction.
Validation
Délivrance d’un certificat Pro Learning niveau 2 après une évaluation des acquis, minimum de points à obtenir 70/100
Réference
01 – 001 – 04
Tarifs
Sur Devis
Participants
8 à 12
Lieu
Sur site ou à définir
Formateur
Dominique KOWALCYK
Fiche PDF
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