Formation de base en français

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Objectif de formation 

À l’issue de la formation, le/la/les participant(e)(s) sera/seront capable(s) de mieux parler et écrire en français

Prérequis

Aucun prérequis nécessaire

Durée

Durée variable selon les dispositions naturelles de l’étudiant(e) à l’apprentissage de la langue.

A1 à B2 : 9 à 10 mois

Public

Toute personne souhaitant maitriser la langue française ou désirant se perfectionner

Objectifs Pédagogiques

  • Prononcer correctement les sons de la langue française
  • Parler avec aisance en français
  • Connaître la culture et la mentalité française

Méthode Pédagogique 

Création de contextes de classes dynamiques pour découvrir la langue à l’aide des réglettes créées par Georges Cuisenaire

Alternance d’exposés, de jeux de rôle (mise en situation) d’études de textes ou de vidéos et de mise en situation

Exercices d’expression orale et d’expression écrite, de compréhension orale et écrite 

Programme

  • Niveau A1
    Prononciation : acquisition progressive des sons de la langue française pour une bonne prononciation
    Production orale : création de contextes de classe à l’aide de réglettes
    Exercices de grammaires
  • Niveau A2
    Production orale et compréhension orale : aménagements réguliers de temps de discussion pour pratiquer la langue (avec Zoom si à distance)
    Correction des erreurs
    Compréhension écrite : début d’études de textes courts et simples (sur le Padlet)
    Travail sur la structure de la langue à l’aide des réglettes
    Exercices de grammaire
  • Niveau B1
    Production orale et compréhension orale : toujours les temps de discussions mais plus longs
    Compréhension orale : visionnage de vidéos sur le Padlet
    Réglettes : travail sur la structure de la langue
    Expression écrite : travail régulier d’expression écrite Correction de ses propres erreurs (sur le Padlet)
  • Niveau B2 et C1
    Longs moments de discussions, correction systématique des erreurs
    Exercices de grammaire

Évaluations

Évaluations formatives durant l’action par divers quiz, travaux pratiques, exercices et études de cas

Évaluation des acquis en fin de formation sous forme de questionnaire (QCM, QCO, QCU)

Évaluation à chaud de l’action de formation réalisée en fin de parcours afin de mesurer le niveau de satisfaction 

Validation

Certificat de réalisation de formation

Réference

03-013-01

Tarifs

Sur Devis

Participants

1 à 12

Lieu

Sur site ou à définir

Formateur

Rémi CASALIS

Crédit photo Evangeline Shaw sur Unsplash